Ortografía Acento.

Clasificación de las palabras por el lugar que ocupa el acento

En castellano, todas las palabras tienen acento, si por tal entendemos la mayor intensidad, tono o fuerza que recae sobre una sílaba en cada palabra.

Según el lugar que ocupa esa sílaba en las palabras, éstas se clasifican en agudas, graves yesdrújulas, además de las terminaciones sobresdrújulas.

Son agudas las palabras que tienen mayor intensidad (acento) en la última sílaba:

a-mor co-ra-zón pa-red com-pás a-lud ca-fé
Son graves las palabras cuya sílaba tónica es la penúltima:

dia-rio jo-ven ár-bol cri-sis fé-mur e-xa-men
Son esdrújulas las palabras que lleva el acento en la ante-penúltima sílaba:

pró-xi-mo miér-co-les pá-ja-ro hé-ro-e lá-mi-na sin-té-ti-co
Las palabras (para algunas "terminaciones") sobresdrújulas tienen la misma característica que las esdrújulas, aunque el acento lo llevan en la anteantepenúltima sílaba.

dí-ga-me-lo no-ti-fí-quen-se-lo trái-gan-nos-la
Regla de acentuación de las palabras agudas

Una de las confusiones mayores que presenta nuestra lengua escrita es provocada por la dificultad en la colocación del acento ortográfico o tilde, porque, si bien todas las palabras llevan acento, no todas llevan tilde.

Las agudas lo llevan cuando la palabra termina en "a-e-i-o-u, vocal + n-s" (estas dos, no agrupadas con otra consonante); o lo que es lo mismo: todas las agudas acabadas en vocal y las agudas acabadas en consonante -n ó -s

• Ejemplos con tilde:

ma-má be-bé ma-ní ca-yó o-bús cons-truc-ción a-nís

• Ejemplos sin tilde:

ho-nor ver-dad a-zul ce-nit
fe-liz re-loj ac-ti-tud per-so-na-li-dad
Regla de acentuación de las palabras graves o llanas

Las graves llevan tilde cuando la palabra termina en "cualquier consonante que no sea n o s" (a menos que estas dos estén agru-padas en otra consonante).

• Ejemplos con tilde:

ú-til ás-pid ca-rác-ter al-fé-rez ó-nix fór-ceps bí-ceps

• Ejemplos sin tilde:

vir-gen cri-men e-xa-men vo-lu-men o-ri-gen
dic-ta-men mar-tes do-sis cie-lo sua-ve
Regla de acentuación de las palabras esdrújulas y sobresdrújulas

Las esdrújulas tienen la particularidad de que la sílaba tónica siempre coincide con el tilde, por lo tanto, "siempre llevan acento ortográfico".

• Ejemplos:

ré-gi-men má-qui-na he-pá-ti-co mú-si-ca
tér-mi-no hi-po-pó-ta-mo vá-li-do au-tén-ti-co
Acentuación de las formas verbales

Merece una especial atención el estudio de las formas verbales no porque se apliquen reglas diferentes a las ya explicadas, sino que, por su frecuente uso, pueden ayudarnos a crear un hábito de acentuación.
Presente de indicativo

Se acentúa siempre la segunda persona del plural -formas acabadas en -áis, -éis, -ís-, la razón es que se trata de palabras agudas acabadas en consonante -s y cuando la vocal anterior está diptongada se coloca la tilde en la vocal más abierta:

amar = > a - máis​

comer = > co - méis​

partir = > par - ís​

Las formas cuyo infinitivo termina en -uar levan tilde sobre la ú, para deshacer el diptongo resultante:


actuar
= > ac-tú -o
= > ac-tú -as
= > ac-tú -a
= > ac-tua-mos
= > ac-tu -áis
= >
ac-tú -an


Lo mismo le sucede a las formas de los verbos adecuar, evacuar, graduar, evaluar, etc. son excepciones los verbos acabados en -guar, en los que se forma diptongo menguo, menguas...
Muchas formas verbales acabadas en -iar llevan tilde sobre la í para deshacer el diptongo, tal es el caso de los verbos liar, fiar, criar, arriar, hastiar, guíar, enviar, aviar, porfiar, etc.


enviar
= > en - ví - o
= > en - ví - as
= > en - ví - a
= > en - via - mos
= > en - vi - áis
= >
en - ví - an

Pretérito imperfecto de indicativo y condicional simple

Por lo que respecta al pretérito imperfecto debemos distinguir los verbos de la primera conjugación en -ar, cuya terminación de pretérito imperfecto es en -aba, de los verbos de la segunda y tercera -er, -ir, cuya desinencia es en -ía.

Sólo llevan tilde para deshacer el diptongo, los de la segunda y tercera temer, partir, etc
En cuanto a las formas del condicional simple, podemos decir que tienen las mismas terminaciones que el pretérito imperfecto, de donde deducimos que llevarán tilde en los mismo lugares que aquél.

Pretérito imperfecto Condicional simple
temer = > te - mí - a
amar = > ama - rí - a
= > te - mí - as = > ama - rí - as
= > te - mí - a = > ama - rí - a
= > te - mí - a - mos = > ama - rí - a - mos
= > te - mí - ais = > ama - rí - ais
= > te - mí - an = > ama - rí - an
El futuro imperfecto

Terminan en sílaba aguda en todas sus formas, excepto en la primera persona del plural, de ahí que todas las formas lleven tilde menos ésta. La segunda persona del plural, ya sabemos que termina en sílaba aguda acabada en -s, precedida de diptongo y por tanto lleva la tilde sobre la vocal más abierta -éis


amar
= > ama - ré
= > ama - rás
= > ama - rá
= > ama - re - mos
= > ama - réis
= >
ama - rán

Pasado simple

Es frecuente su terminación en sílaba aguda, acabada en vocal y por tanto, llevan tilde:

temer = > te - mí
amar = > a - mé
= > te - mis- te = > a - mas - te
= > te - mió = > a - mó
= > te - mi - mos = > a - ma - mos
= > te - mis - teis = > a - mas - teis
= > te - mie - ron = > a - ma - ron
Presente de subjuntivo

Tan sólo debe tenerse en cuenta la segunda persona se plural acabada en -áis o en -éis

amar = > a - méis
comer = > co - máis
partir = > par - táis
ACENTO DIACRÍTICO

Es el que se usa para diferenciar las funciones de los monosílabos que, por regla general, no llevan acento ortográfico y para distinguir palabras que se escriben de la misma manera, pero tiene distinto significado.

El / él

Tu / tú

Se / sé

Si / Sí

Mas / Más

Si no / Sino

De / dé

Mi / Mí

Aun / aún

Y más...